没错!这次是第二式：6—12个月宝宝的生理&心理发展过程详解。为你解读从半岁开始，宝宝的每一个成长关键期。而作为父母的我们，将在这里学会如何从容应对。下面通过澳真早教加盟网详细了解下！

　　7到9个月的宝宝 —— 吃

　　孩子长牙了。每天的食物可以是母乳、配方奶、烂面条、烂粥、软饭。还要注意补充铁元素：肉泥、肝泥、肉末、蛋黄;菠菜、白菜、萝卜、胡萝卜、西红柿碎末、苹果、香蕉等。白天可以准停一顿母乳(先吃辅食，后哺乳，渐渐的这顿母乳吃的量越来越少，直到一两个月后这一顿完全可以适应辅食，并吃饱，不需要母乳)，点心时间可以用干馒头片练习咀嚼(如果面包软化了，就应答换一根，以免呛了，因为目的不是为了吃，而是为适应硬质的食物做体验，做准备)。

　　手

　　我开始练习用大拇指和食指侧面抓握，有人说这是猴子抓握，也有人叫剪刀手。我开始有意识地练习释放手里的物品，可别怪我乱扔东西、调皮捣蛋哦!这样练习不久我就能把一只手上的玩具换到另一只手上，再之后我会两手拿着玩具，并且还会想办法拿住第三个玩具呢。如果给我一个煮熟的鸡蛋和鸡蛋大小的圆形杯子、一块立方体和一块比立方体短一些的盒子，我就能渐渐探索放进去和取出来的空间探索游戏，同时练习手眼的协调能力。我可以开始双手捧着杯子喝水，一开始，我只需要一小勺的水哦，因为我手和嘴巴的协调能力不好，很容易洒到衣服上，不过没关系，多练习几次，我就会越做越好，这样我的本体知觉和大脑神经才能发育的更充分呢!我开始玩弄我的脚，请把我的脚洗干净，这样如果我把脚放入嘴巴，你也不需要很快阻止我啦。如果给我一些大套环可以帮助我手指更加灵敏。渐渐的，我会从杯子中取出玩具，会两个玩具对敲，会把玩具塞入容器中。每天花一些时间和我一起做地板抛球游戏、拼搭积木吧;给我一些小框、小篮子、小盒子、小瓶子、小盖子、套碗让我探索空间里外、上下关系，练习拿出、放进。给我一些复制品让我抓握触摸。我开始能解决简单的问题，比如从椅子背后捡球或找球，看它滚到哪里去。

　　大运动

　　一开始用手和膝盖爬行，慢慢手臂和两腿伸直，最后手和脚为支撑点将身体撑离平面爬行。我开始独立地坐，会从坐姿改成爬行。开始抓着物、膝盖着地直立身体，能扶东西挪动。两脚能收拢走后，能在你的帮助下上下较矮的楼梯了，如果自己来，我可以练习用手爬上，再肚子朝下用膝盖下来。我的神经髓鞘化开始发展到大腿和膝盖，请给我准备一些矮矮的横杆、很重的小矮凳、大矮桌、帮我练习扶站。如果我长时间跪姿或两腿压在屁股下，帮我盘腿前放，避免影响腿部发育。可以给我一些机械运动玩具娃娃，我可以爬着追玩具。

　　语言沟通

　　7—9个月的咿呀学语声音变得有一定的含义。如果家里有两种语言同时给到我，我就会发出两种语言的声音。出生到7个月能发出世界上存在的所有声音，这些音在之后环境中不出现的话，就会在大脑中被修剪掉，只发出环境声音。我会改变声音高低强弱，模仿声音，发出低声调的自言自语。会对笑声感兴趣，如铃铛。7—12个月，只会去练习他所在环境的声音。会欢迎、再见清晰的复音节。8个月以后，一者向前发展，另一者处于平稳的状态。懂得面部表情，对母亲依恋撒娇，开始对陌生人警惕。开始明白因果关系，认识世界的规律，了解如何得到想要的结果，也对镜子和躲猫猫感兴趣。开始和你做互动游戏。喜欢玩具，且不愿意把得到的玩具还回去，除非用一个新的玩具来哄。可以给我抽屉盒子和球，帮助建立物体恒存的概念。咿咿呀呀时，可以示范我用手势和你交流。当知道你鼓励、欣赏我的行为时，我将更乐于不断学习并尝试新的东西。总的来说，出生到9个月阶段的宝宝，各项生长发育大都是顺顺利利的。

　　睡觉

　　8个月起，宝宝晚睡时长10—12小时，多数孩子已经养成相对固定睡眠规律，晚上一次长觉，白天两三次短觉。不需要半夜起床喂食(如果可能几天，几周，甚至几个月过去，然后突然夜里频繁醒来，如刚出生时一样，其中一个考虑的原因可能是日常生活上的变化引起的，换床换房间，丢失喜爱的毛绒玩具或毛毯，外出旅行，生病;但还是要让孩子呆在自己的房间睡觉，不能抱起来或带到妈妈的房间，哪怕是哭一小会，妈妈只保持距离温柔的劝慰或低声唱歌(最好是安睡曲或胎教是哼唱给宝宝听的熟悉的音乐，会让宝宝比较快平稳下来)，不生气，仍然很慈爱的声音和动作。这样能提高双方的睡眠质量;午睡少于半小时或入睡太晚会引起过早疲惫或哭闹，下午五点半六点可能就开始闹觉。

　　10到12个月的宝宝

　　吃

　　门牙增多，胃功能增强，活动量增大，可以多摄入营养丰富食品，减少喂奶的次数。如果孩子体弱，可以延长喂奶到一岁半。主食：面条、软米饭、稠米饭、面包、馒头等;肉类：牛羊鸡肉末，动物血、虾等;豆奶类：豆制品、鸭蛋、奶类;蔬菜类：菠菜、青椒、茄子、芹菜等;水果类：橘子、桃子等。食物烹制方法以蒸煮为主，要细、软、碎。不宜炒、煎，不利消化。这时期，爸爸妈妈不要怕我弄脏弄乱，尊重我这时期要求自己吃饭，自己拿着杯子喝水的独立欲望，因为只有这样不仅我的动作、神经协调力发育得更好，也会让我更开心、更自信，尤其通过每天的练习是我的眼神协调能力会更好，你可以在我练习吃的时候或之后见缝插针喂我一下，最好是在我勺子协调不好的那一刻帮我托住、平衡一下，帮我成功吃到食物，给我准备的食物也要适当稠一点，这样我容易成功，也容易饱，如果给我软水果可以给我切成一两毫米的小颗粒，因为我的咀嚼、消化能力还没有完成准备成熟。

　　手

　　妈妈，有没有发现我的两只手可以同时做不同的动作啦!我喜欢打开包玩具的纸，喜欢用两手捏东西，喜欢模仿推玩具小车、拍娃娃，有时会把东西递给别人、把小物件投入小瓶里。

　　10个月左右，我开始能拇指、食指和中指三指抓握了。对细小的东西感兴趣。给我打开关上的容器，以及各种难度的套环练习吧。有没有发现我对开关门和钥匙感兴趣了?我喜欢看看按一下按钮或按一下灯开关会怎么样;我喜欢螺丝和螺母、拨指玩具、按键玩具、吸盘玩具、捉人游戏也是我感兴趣的游戏哦;喜欢全掌握笔画画;喜欢把东西摆好推倒，喜欢把抽屉、垃圾性倒空。到12个月我差不多可以搭高三四块积木。

　　大运动

　　我的神经髓鞘化到了小腿和脚踝。小推车和学步梯可以帮我用脚支撑身体并扶物站立。10个月时，扶着物体、脚底着地身体站立并横移，受辅助地走;拉绳玩具、拖拉车等是我喜欢追逐的玩具。扶物蹲下取物，独站片刻，爬台阶。12个月当神经髓鞘化到脚趾头时，牵着我的一只手，我就能自己走路了。每天户外活动时间可以渐渐增加到两三小时。

　　语言

　　10个月时，大脑髓鞘化的第四波到达布洛卡区，之后到达额叶，所以我开始理解词汇意义，开始使用语法和句法。我能理解常见的物和人的名称、单词的含义(理解的比说得出的多得多)。能按简单指令和要求做出反应，愿意听指令帮忙拿东西，知道制止命令(不好的行为要制止，好的行为要鼓励)。穿衣会配合。我处理听到的信息需要时间，你要放慢节奏给我时间和反馈。大约11个月左右有意识地发一个字音，模仿母亲说话。请不要故意学我说错误的发音，否则以后我很难纠正的。我开始对小朋友感兴趣，愿意与小朋友接近、游戏。12个月以后我可能每周能说出两三个单音词，喜欢重复。我能有意识地叫爸爸、妈妈。手语再见、谢谢作揖，摇头，点头。可以识别许多熟悉的人、地点和物体。开始有嫉妒，成功与失败的情绪，这是我情绪与自我意识发展的表现，不要单纯地看成我变得不听话了或爱哭闹了哦。听到音乐，会摇动身体。9-18个月期间，让我有机会学习并接受别人说“不”，这是是我对自己说不的前奏(自控力的前期准备)。但是，对我说太多不和太多是，都会阻碍我的自律能力形成，所以把我当成你的平等的朋友一样，合理的和我沟通，正常的接受和拒绝，不需要因为我小而太迁就我，这样我才能心理独立得更好。9—14个月期间，如果我的要求不合理，请直接了当说不。

　　每天通过给客观物品或活动扩展词汇量;认识身体部位三四处。认识动物三种以上。鼓励孩子看书、视图、人物、动物、颜色。可以给我蜂蜡做的大蜡块画画;给我吹小喇叭可以帮助其说话的能力。我能隐约知道物品位置，物体不在原来位置会到处找，渐渐引导我自己来归位几次，如果我还做不到或不感兴趣你可以重复给我示范。如果我身边的东西，及时归位，总是出现的相同的位置，我不仅能比较有安全感和方向感，而且我还容易建立分类的概念哦。

　　睡觉

　　10—12个月，早觉慢慢停止，12个月大多数孩子不早睡，这样晚上的睡眠时间可以稍稍提前20~30分钟，午睡也可稍稍提前;15个月，很多孩子一天只要睡一个白觉，午觉;如果晚上睡得早，可以不用让孩子睡早觉;建立一贯的可预知的日常进餐、睡觉时间。

　　总之，能独立行走以后，进入日托班，不仅会有比较规律的作息、比较一致的规则帮我建立自律，比较有秩序的环境帮我建立方向感，还会有比较小朋友群体帮我发展语言、积累社交经验，充分的独立锻炼的机会，专业的如厕引导方式对我心理和成长也是相当关键的!