的确，如果将人的各种命运分解、揉碎，试图从中找出一些规律的话，那么良好的习惯，敢于抓住际遇的勇气是比天赋更为重要的东西。

　　而幼年是养成好习惯的最佳时期，这时的孩子就像一张白纸，如果能在家长的引导下养成好习惯，就能在这张白纸上慢慢展现美妙的图画，而不是乱七八糟的笔划。

　　习惯一

　　做事有计划

　　做事有计划的人才会赢得信任，不至于临时抱佛脚。

　　有些孩子每次考试前就一团乱麻，做作业时三心二意，早晨起床上学常常找不到袜子，零用钱花不到月底就一分不剩……

　　当孩子有这方面的坏毛病时，一定教会他懂得计划的重要性。

　　不妨让孩子在睡前梳理好第二天的日程，让孩子抄在便利贴上方便执行。

　　养成这个好习惯，孩子绝对终生受益!

　　习惯二

　　讲道理，善待他人

　　每个人都愿意面对一张微笑的脸。

　　微笑待人的人，总是真诚友善、宽容大度，他们走到哪里都会是受欢迎的人。

　　爸爸妈妈应当教会孩子讲礼貌，比如日常生活里常说“你好”、“谢谢”、“对不起”，在请求他人帮忙时多用“麻烦你帮我……好吗?”的句式，平时多关心他人……

　　长久以往，孩子会收获到比礼貌更有意义的人生财富。

　　有这样的一个故事：

　　有一个孩子每天上学时，会主动跟看门的老爷爷打招呼。

　　别的孩子都没有这样的行为，这让老爷爷对他印象深刻。

　　有一天上课铃声响起，老爷爷没等到那个孩子，不由得有些担心。

　　正当老爷爷走到路口瞧瞧时，恰好看到一个男人正对那个孩子拉拉扯扯，想把他拖进面包车。

　　老爷爷急忙冲过去，制止了坏人的行为，解救了孩子。

　　可想而知，正是孩子对老爷爷平时的礼貌行为，才让自己保命!

　　习惯三

　　自己的事自己做

　　很多家长怕把事情交给孩子做的话，孩子会搞砸，可是谁第一次做事不是迷迷糊糊的呢?

　　多给他一些尝试的机会，慢慢地，你会发现孩子的能力超乎你的想象!

　　请让孩子养成“自己的事自己做”的好习惯。

　　在孩子学会自理之前，父母要做的是放手。

　　特别在孩子进入小学后，起床问题，叠被子，整理房间，收拾书包等这些事情就不要再为孩子包办了。

　　爸爸妈妈可以为孩子举办“小仪式”庆祝孩子的长大，然后提醒孩子：“你现在走进小学，已经是小大人，以后自己的事情自己做，爸爸妈妈相信你能做好。”

　　习惯四

　　别人的东西不能拿

　　帮孩子建立物权意识，区分自我和他人的界限。

　　告诉孩子：“自己的东西可以自己支配，可是别人的东西不能拿。”

　　如果想要拿别人的东西，一定要征求别人的同意，不能偷偷拿，也不能明着抢。“

　　有的孩子会偷偷拿大人的钱去买东西，看到其他同学的玩具，孩子可能会“顺手”拿回家。

　　这正是孩子没有物权意识造成的，爸爸妈妈要帮助孩子承担责任。

　　当孩子喜欢拿别人的东西时，不要轻易界定孩子是小偷，请先帮助他分清楚：物品是有私人和公共的。

　　对私人物品，不能乱碰;对公共物品，从哪里拿的要放回哪里，谁先拿到谁先使用，后来者就要学会等待。

　　习惯五

　　遵守时间

　　合理的生活安排、规律的作息可以增强孩子的秩序感，树立时间观念，提高做事效率。

　　但让孩子学会守时，并不是件容易的事。

　　父母以身作则的同时，可以尝试把主动权交到孩子手里：“10分钟后就关掉电视去做作业”、“再睡20分钟就得起床了”。

　　慢慢地，孩子也不会为了偷懒找各种借口。

　　习惯六

　　保持一颗谦虚的心

　　学会发现别人的优点，向他们学习。

　　告诉孩子，“每个人都有自己的闪光点，我们应该从别人的闪光点中想想，自己是不是也能这么做?”

　　这个时候，保持一颗谦虚的心是极有必要的。

　　曾经有个孩子不敢举手回答问题，可同桌勇于发言，时常得到老师夸奖。

　　孩子听从妈妈的话向同桌请教“秘诀”，同桌大方地告诉他：“反正说错了也没关系，老师不会怪我们的。”

　　正是这句话打开了孩子的心扉，慢慢地，这个孩子也跟着同桌主动回答问题。

　　也正是这股劲头，孩子的成绩提高了，性格也越见开朗。

　　习惯七

　　在错误中反思自己

　　孩子在生活中做错事，在学习中做错题是常见的事，如何做到下不为例，这就需要孩子能在错误中反思自己，从而彻底改正过来。

　　当孩子做错事时，爸爸妈妈请别光顾着责怪他，不妨这么反问：“你知道自己哪里做错了吗?”

　　等孩子回答后，认真和孩子约定：“那下次我们记住这个教训，不要再犯了好吗?”

　　对待学习也是，懂得反思的孩子能够及时总结，查漏补缺，大大减少错误再次出现的几率。

　　从长远来看，这能够“缝补”知识漏洞，给孩子的学科打下牢固的基础。

　　“给孩子金山银山，不如给孩子一个好习惯。”

　　在孩子的幼年时期，让孩子养成一些好习惯，对他的成长甚至一生都会产生重要作用。

　　一般说来，一个习惯的养成需要21天，“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”。

　　同样地，这些习惯对我们大人也很适用，引导帮助孩子的同时，我们也一起来提升吧!