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下面这些游戏有助于发展感知觉能力,家长不妨采用。
游戏1:认识物品
目的:认识日常物品,能用手指出,并逐渐学会说出物品的名称。
玩法:父母反复结合实物教给宝宝物品的名称,多次重复,再向宝宝提问,如问宝宝“鞋子(帽子、衣服等)在哪?”让宝宝用手指出来。宝宝用手指出后,要及时表扬宝宝,并引导宝宝模仿发出物体名称的音。
游戏2:试图片
目的:训练观察力,记忆力,理解图片代表的实物。
玩法:先取出宝宝已认识的实物如苹果或鸡蛋,再取出画有该物的图片,将实物与图片对比让宝宝学习,宝宝很快就能理解图片代表实物。待宝宝认识4~5张图片后,你可将这些图片藏在其他图片中,让宝宝从一大堆图片中找出宝宝熟悉的那几张,一旦找出来,你就要大加赞赏。
游戏3:玩娃娃家
目的:培养宝宝听觉、视觉及注意力和观察力。
玩法:拿一个布娃娃,父母一边说话,一边玩娃娃家,如给娃娃穿衣服、喂饭、哄娃娃睡觉等。让宝宝在旁边看,也可以把娃娃给宝宝抱一会儿。
游戏4:照镜子
目的:发展宝宝的认识能力,愉悦情绪。
玩法:经常让宝宝看镜子中自己和父母的形象,在镜中父母注视宝宝,对宝宝笑,引导宝宝去看。使宝宝逐渐知道镜子中妈妈就是平时抱着他的妈妈。
需要注意的是:很多年轻父母出于安全考虑,禁止让宝宝拿这拿那。这实际上限制了宝宝感知、认识事物的机会。必要的安全措施应该有,但也应让宝宝有一定的活动自由,不妨让宝宝去啃干净的布头,给宝宝一些干净的碗、碟去敲敲打打,让宝宝捏捏夹子等,还可给宝宝一个塑料包边的小镜子,让宝宝在镜子中发现自己……要记住安全与自由都是宝宝需要的。
通过以上早教知识的简单介绍,针对十个月宝宝早期教育与训练方法的方法解读希望对宝妈有所帮助。早期教育是一个漫长而又细心的过程。所以作为宝妈一定要耐心,同时也是家庭与学校共同努力的才能教育处一个完美的孩子。
原文链接:宝宝早期教育与训练方法 儿童早教知识
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