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羞智游戏 宝宝的社会化
做法:人们一听社会化觉得费解,实际上就是社会教育、环境教育。人的身心状况聪明才智先天有一部分,更主要的是生下来曼家庭社会诸多环境的教育和影响而造就成的。本书以上种种话动都是家庭化,与此同时也一定要社会化。家长把宝宝抱到2~5岁的小哥哥小姐姐的群体里,营造一个热烈、亲切又天真的氛围,小哥哥小姐姐都希罕地拉拉宝宝手,挨挨宝宝脸,小宝宝却不客气地抓抓小姐姐的小辫子,小哥哥的耳朵,还不停咿呀地说和咯咯地笑,热闹非凡。
作用:使宝宝情绪高、愉悦,如生物学家说的:“从一个生物人成长为一个社会人的必须经受的过程。”也是克服性格孤僻之法。
注意:要及时让宝宝走出家庭圈子,纳入社会中去。
开心游戏 虫虫飞
做法:大人让宝宝坐在自己腿上,双手握住宝宝两手,让他伸出双手食指,以指尖相对,突然离开,大人口中说“虫虫飞”,再相对分开,总伴着“虫虫飞”。时间长了,大人说“虫虫飞”宝宝就做动作。当他9情自己会做后, 还可扩展一下,当双食指尖离开时,互换着有一手上扬作飞起状,大人口中说: “虫虫飞,宝宝追”。所谓互换就是左手做了右手做,开始大人用手帮一下,逐渐让他自己做,宝宝也会反手扬起来,做追状。拙笨的小手虽然扬不高,但意思已到。
作用:这节游戏不但手眼要协调一致,语言也要协调一致,能很好锻炼手眼、手和语言信号相协调的能力, 其乐趣融融,促进宝宝情绪好,成长发育快且健康。
注意:在宝宝高兴时做,且不可强迫。
原文链接:四岁宝宝与妈妈亲子游戏两则
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